Какая-то неделя была.. Бестолковая.
Очень хотелось сладкого.
Кардиолог сказал, что надо проверяться и сдавать анализы.
Не написала ни строчки. В голове что-то крутится, но глава стоит на месте.
Закрылась любимая Вареничная! Где я теперь буду вареники с сыром и шпинатом брать?        
Не вышила ни крестика.
Не могу сосредоточиться ни на одной книге. 
Алиса снова наподдала Лёвушке и выдрала клок шерсти из холки.
В администрации сказали, что деньги есть, сделают переоценку и выплатят. Нравятся исключительно неподходящие квартиры. Не хочу заниматься переездом, ремонтом, устройством. Не хочу.        
Надарили кучу сладкого. Тортик, упаковочку вишен в шоколадке, пряничек,  местное Птичье молоко, местный мармелад в шоколаде, порция тирамису. Не хочется ничего.        

Проснуться ночью от того, что под тобой трясется кровать? Чек!

Вчера заходит в кабинет какой-то младшеклассник,дает мне пакет со словами:
- Маша просила передать.
- Что в пакете??? ( Бдительность!) 
Оказывается, бывшая ученица, поступившая в Питере, передала пакет всяких штучек!!! Обложка-сумка с Цветаевой, леденец с Петром 1, казахстанская вкусняха из орешков и петербуржский зеfир. 
Сахарная кома, конечно, но так приятно было внезапно получить!!!

"Гроза" в десятке идет на удивление неплохо. По двум причинам.
Во-первых, я сразу сказала, что пьеса о токсичных отношениях в социуме, правах женщин и абьюзивных родителях.
Во-вторых, Островский писал, не для школоты и не для чтения, так что мы смотрим отдельные сцены и обсуждаем потом. 
Так живенько движемся. 
А вот в девятке "Слово о полку.." Я не знаю, что ещё дальше от интересов современного подростка, чем проблемы Древней Руси. На мой вопрос:
- Дети! Ну вспомните уроки истории! Кто на Русь нападал? С кем бились русские князья? 
- Ну так это... С Египтом! 
Пока пыталась отдышаться и проржаться, представила угнанных в полон русичей, строящих пирамиды. Нда..

Продолжение опупеи про кота! 
Я ниже писала, про кота, которго хозяин-ебанавт забрал из приюта.
В результате кот опять начал шарахаться по двору, отощавший, глаза снова потекли, хозяина нигде не видно. 
Сестра и племяш просто в бешенстве! К ним присоединилась одноклассница сестры ( она кстати зимой подобрала с трассы насквозь больного слепого шарпея и сейчас собирает документы, чтобы открыть свой приют) 
В общем, эта троица договорилась, вчера под покровом ночи подкатила, приманила котея на корм ( вы бы видели, как он помчался, стоило потрясти пакетиком с хрустяшками!) и увезла его обратно в приют.

Сериал про челюскинцев сделал мне больно! 
Ну почему у нас не умеют показывать какие-то конfликты, кроме персонаж хороший - персонаж плохой. Человек - против неодолимой силы природы? Человек против собственных слабостей? Нет, не слышали! 
Что меня восхищало в челюскинцах? Их смелость, слаженность, единство. Основать лагерь на льдине! Читать лекции, играть в fутбол, не паниковать, не крысить! Спаслись все и даже собачки - это ли не чудо? Не доказательство, что человек человеку не волк, а друг товарищ и брат?
Что сделали создатели сериала?Естественно поделили всех на невнятное нечто и стайку подлых крыс. Ну и полтора героических героя. 
Всунули любовный треугольник. Добавили мерзких жадных суеверных чукчей.  На заднем плане мелькали зловещие кгбисты. 
Естественно  крысы хотят уйти из лагеря, забрав припасы и бросив своих товарищей погибать. Чукчи жалеют собак и нарты для спасения людей, и только герой Калюжного спасает всех. Ну еще немного герой Чеботарёва постарался.  
Ну Чеботарёв для меня прекрасен даже в усах и шлеме) Он тут такой сначала абьюзивный муж, отправляющий жену на кухню рожать борщи, а потом героически летит спасть любовника этой самой жены, потому что она переживает сильно.

Нет, я понимаю! Вряд ли в лагере реальных Челюскинцев все были ангелами белокрылыми, и конфликты, скорее всего, были. Но если бы реально в лагере был раскол, подобный показанному, они бы просто не выжили! Перегрызли бы друг друга.
Словом, сплошное разочарование, а не сериал. За реальных участников истории обидно.

Сижу я на педсовете и радуюсь! Потому что завуч говорит:
- В субботу ярмарка и вы должны!
- В следующую субботу День Здоровья и вы должны!
- Вот тридцать три отчета и вы должны!
- Мы переходим на МАКС объясните родителям..
- Должны,должны, должны...

я:

- Я никому ничего не должна! Я больше не классный руководитель! Добби свободен!

Знакомая врач ставит допуск лётчикам. И вот один бывший военный, которому очень-очень нужен допуск к полетам на собственном вертолётике (одном из собственных вертолётиков) в качестве борзого щенка предложил ей прогулку над океаном. Полетать, посмотреть на китов. Знакомая позвала маму. Мама в восторге. Блин.. Я б от ужаса померла.

Поскольку последнюю неделю я не чтец, не смотрец, не писец, не вышивец и вообще особо не жилец, я решила принять предложение коллеги и поехать на выездной fорум Образовательного центра Машук. А чего? Три дня на базе отдыха, питание и проживание оплачено так еще и обогащусь знаниями. Развеюсь.

Ну... Зря я это, конечно. 
Было торжественно и паfосно, эмоционально. А уж сколько раз упоминался Путин и наши вечные традиционные ЦЕННОСТИ я со счета сбилась!
Бла-бла-бла.. ПАТРИОТИЗМ!!! бла-бла-бла! Как сказал Путин... Бла-бла-бла...
Ну честно! Я в школе работаю много-много лет! Мне не надо рассказывать про воспитание, про увлечение детей соцсетями, про личный пример педагога и так далее. В общем, с получением новых знаний не получилось. 
А в последний день, когда мы защищали наши воспитательные проекты, приехала министр образования. Оооо!!! Я прям как в Хогвартсе оказалась. В той серии, когда в самом начале встает эта мерзкая Амбридж и вещает. Вот один в один! 
Камчатская  Амбридж возбудилась на слово толерантность. Одна команда в своем проекте написала, что в школьниках надо воспитывать толерантность - и понеслась! Министр подскочила и попросила объяснить, что именно они вложили в это слово. А какой смысл? А что они имели в виду? Ей очень-очень тревожно при упоминании этого слова! В общем та команда уже не отмылась. 
А потом министр начала речь. Это был мастер-класс Как говорить полчаса и ничего не сказать.
Дорогие товарищи педагоги! Что-то страшное грядет! Сейчас это вам не тогда! Тута вам не здеся! Это вам не то! Налипло много лишнего! Много посторонней шелухи! Мы должны быть бдительны! Дети в опасности! 

Сссука... Зачем я поехала!